Министерство образования и науки Российской Федерации

Информацинно-образовательная среда Виртуальный детский сад создана в рамках проекта  Министерства образования и науки Российской Федерации  «Обеспечение дистанционной методической поддержки дошкольного образования, в том числе семейного воспитания и частных детских садов, для реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и современных методик дошкольного образования», проводимому в рамках проекта «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения
(e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями».

Для администрации дошкольной образовательной организации

Виртуальный детский сад – это информационно-образовательная среда (ИОС) для методической поддержки педагогов дошкольного образования, оказание помощи им в организации учебно-воспитательной работы в соответствии с ФГТ и проектом Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее, ФГОС).

Для управления учебно-воспитательной работой образовательной организации в ИОС предусмотрена роль «Администратор дошкольной образовательной организации» (Администратор ДОО). Администратору ДОО предоставляются средства для управления образовательным процессом своей ДОО.

Администратору ДОО  предоставляются средства для составления расписания и образовательной программы ДОО.

Расписание составляется в соответствии с ФГТ или в соответствии с проектом Федерального государственного образовательного стандарта.

После публикации образовательная программа ДОО и расписание станут доступны через Интернет всем участникам: воспитателям ДОО, родителям и Куратору от управления образованием (см. п. "Для управления образованием").

Для педагогов образовательной организации

Педагог ДОО в ИОС получает доступ к данным детей своей (своих) групп. Педагог может просмотреть расписание на каждый день. Расписание состоит из набора режимных моментов и мероприятий, которые он (педагог) должен провести с детьми – например, физкультурные занятия, провести праздник, организовать игру и т.п. Каждый конспект имеет ссылку на медиаресурс, требуемый для проведения занятия. Например, текст сказки, потешки, стихотворения, картинку, презентацию, видео, аудио, ноты и т.п. Так как подготовка к занятию может проходить в одном месте, а проведение – в другом (где компьютер не подключен к сети Интернет), педагог может скачать конспект со всеми медиаресурсами и перенести на любой компьютер.

Для управления образованием

Для управления за деятельностью ДОО в ИОС предусмотрена роль Куратор. Куратор имеет возможность создать новый (новые) ДОО, назначить Администратора ДОО, присвоив последнему соответсвующий логин/пароль.

Куратору доступны все данные всех подшефных ДОО. Кроме контроля за деятельностью ДОО, Куратор может организовывать конкурсы на лучший конспект, так как ИОС имеет механизм рейтингования конспектов. ИОС позволяет быстро выяснить, какими примерными и парциальными программами пользуются подшефные ДОО, по данным мониторинга оценивать результативность тех или иных мероприятий на уровне населенного пункта или региона.

Для родителей

Родитель имеет доступ к расписанию группы, которую посещает его ребенок, имеет возможность посмотреть, какие мероприятия проводятся в группе, включая конспекты этих мероприятий, общаться с заведующим, воспитателями ДОО и другими родителями. Для родителя доступна медиатека, все ресурсы которой можно выстроить по возрасту и по порядку освоения. Таким образом, родитель получает рекомендованные медиаресурсы.

ИС включает:

1. 3644 конспектов  игр и других видов взаимодействия взрослого с ребенком для всех дошкольных возрастов. Конспекты написаны авторским коллективом под руководством д.п.н. профессора Т.С.Комаровой.

2. 4823 объектов медиатеки (сказки, загадки, потешки, картинки, фильмы, ноты, песни).

3. Описание 1869 материалов, оборудования и игровых комплексов, используемых при проведении занятий.

4. Средства для составления расписания и основной образовательной программы ДОО.

5. Средства педагогической диагностики и мониторинга развития детей.

6. Средства, позволяющие осуществлять дистанционную  методическую  поддержку.

7. Технические возможности для общения педагога с родителями, между собой, куратором и авторами курсов.

Скачать презентацию о Виртуальном детском саде (2,26 МБ):

Скачать буклет в формате PDF (1,6 МБ):